论教育绩效与教育绩效管理

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中文摘要：从某种意义上说，绩效管理的重要性是世界公共管理的共同特征和趋势，原因是公共财政支出面临更大的压力。同时，也是公共部门需要提高自身管理水平和效率，这是必需的。然而，公共教育领域的绩效管理面临着很多挑战，比如价值导向性，劳动隐蔽性，成效滞后性，要提高绩效管理水平，必须首先清除教育特点的特征，遵守教育价值的方向，区分显性绩效与隐性绩效之间的区别，并开发适合各种教育特点的绩效管理机制。

作者：

鲍世一

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作者单位：

中国社会科学院研究生院,北京 102488

关键词：

教育绩效绩效管理理论基础

出版年：

2020

卷宗

中国兴川战略促进中心

卷宗

影响因子：0.048

ISSN：1005-4669

年,卷(期)：2020.10(14)

参考文献量3