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幼儿教师资格证国考视角下学前教育学课程改革与实践

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学前教育学课程是培养"理论+技能"型幼师的核心课程,在教师资格证考试中占比31%,是幼儿教师资格证国考中的重要内容。本文以我校的学前教育学课程为研究对象,以教师资格考试为导向,强化学生本位,从课程目标、课程内容、课程评价等方面进行改革与实践探索。力求培养出适岗能力强的学生,为幼儿园教师队伍储备优秀的人才。

李玮、宁迪

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长春师范高等专科学校,吉林 长春 130216

幼儿教师资格证 学前教育学 课程 改革

2020

卷宗
中国兴川战略促进中心

卷宗

影响因子:0.048
ISSN:1005-4669
年,卷(期):2020.10(14)
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