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浅谈喀什地区小学语文有效的教学——以图木舒克市五十一团第二小学为例
浅谈喀什地区小学语文有效的教学——以图木舒克市五十一团第二小学为例
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万方数据
中文摘要：
小学语文教学，是实现国语教育教学目标的重中之重。教师要在提高教学效率的同时又要让课堂充满活力。文章从"抓好字词基础，训练口语交际""创设生活情境，进行有效教学"这两方面入手，以小学语文教学为例，对如何在少数民族地区进行有效的语文教育教学进行分析和探讨。
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作者：
杨贻涵
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作者单位：
石河子大学,新疆 石河子 832003
关键词：
语文教学
基础
创设情境
出版年：
2020
卷宗
中国兴川战略促进中心
卷宗
影响因子：
0.048
ISSN：
1005-4669
年,卷(期)：
2020.
10
(14)
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