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"互联网+"背景下采用"学习通"教学平台在高职大学英语课程中的应用和分析

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随着科技水平的不断提高、信息化脚步的不断加快,教学管理不仅仅只是对传统线下课程的管理,更多的是要与时俱进,改进教学管理方法,加强在线课程的管理,做到线上线下管理相结合。由此可见,如何提高教学管理的有效性,使高校教学工作规范化、制度化、有序化,是全面提高教学质量的关键。本文研究了"学习通"在线上课程《大学英语》教学中的实践应用和分析,反映其利弊,并给出了合理化建议。

吴小卉

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浙江经贸职业技术学院,浙江 杭州 310019

"学习通" 在线课程 建议

2020

卷宗
中国兴川战略促进中心

卷宗

影响因子:0.048
ISSN:1005-4669
年,卷(期):2020.10(15)
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