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博爱理念融入思想政治理论课教学体系的原则与路径探究

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新时代以来我国一直重视中华优秀传统文化在思想政治教育中的融合与发展,而思想政治理论课教学体系是新时代高校思想政治理论课创新发展中迫切关心的问题。现代"博爱"理念为思想政治教育教学体系创新提供了新思路。在坚持"理论性与实践性"、"手段与目的"、"价值性与知识性"相统一原则基础上,在教学内容、实践方案、教学方法和评估体系"四位一体"中体现博爱理念,推进思政课教学体系创新。

刘春颖

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南京特殊教育师范学院,江苏 南京 210038

博爱理念 教学体系 原则 路径

2019年校级教改项目

2020

卷宗
中国兴川战略促进中心

卷宗

影响因子:0.048
ISSN:1005-4669
年,卷(期):2020.10(15)
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