随着我国素质教育的深入贯彻和推行，少年儿童阅读推广活动也引起了社会各界的高度重视和关注，阅读是少年儿童扩展知识面的重要路径，而且对其养成良好的学习和阅读习惯也有重要意义，是提高少年儿童综合素质的必经之路。而图书馆作为最重要的阅读服务机构，更应该充分的发挥出自身的优势以及职责，为少年儿童阅读推广活动提供重要的支持，并积极寻求社会各界的多元参与，开展多元合作的少年儿童阅读推广活动，指导广大少年儿童养成良好的阅读习惯，有效的提升少年儿童的文化素质，本篇文章主要分析少年儿童图书馆阅读推广活动的多元参与[1]。
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