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基于导师组的专业硕士实践能力培养探讨

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本文探讨了当前专业学位硕士在培养中的问题,并结合当前在各高校普遍施行的科研团队制度,提出以导师组集体指导替代单一导师单独指导的专业学位硕士培养方案。方案明确了导师组的人员组成与搭建原则,并给出了每一个学期的指导任务,将实践能力培养贯穿整个硕士阶段。

王娟、张浩曦、王祖俪、姜艳、任励耘

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成都信息工程大学 网络空间安全学院,四川 成都 610225

专业学位硕士 导师组 硕士培养 实践能力培养

2020

卷宗
中国兴川战略促进中心

卷宗

影响因子:0.048
ISSN:1005-4669
年,卷(期):2020.10(16)
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