随着科学技术的飞速发展，互联网逐渐在大学生的生活和学习中得到普及。网络媒体逐渐成为大学生获取信息、交流沟通的主要途径。但是必须看到的是，网络媒体具有很强的双面性，有利有弊。网络媒体丰富了大学生的业余生活，为大学生的生活学习提供了很大的便利。同时由于网络媒体的本身属性比较复杂，也相对地对大学生的心理情感以及行为习惯造成了不良的影响。所以加强对大学生的网络媒介素养教育的重视，提升大学生的网络媒介素养已经迫在眉睫。本文主要对网络传播媒介对于大学生心理、行为的负面影响进行分析总结，并对加强大学生的网络媒介素养教育措施进行详尽的阐述，旨在不断提升大学生的网络媒介素养，促进大学生能够正确对待和使用网络媒介，帮助大学生养成良好的行为习惯，促进大学生心理健康发展。
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