影响思政课抬头率的原因及对策探析

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万方数据

中文摘要：高校思政课面临着许多问题，其中表现较为突出的是"抬头率"不高，部分学生成为课堂中的"低头族"。学生的"抬头率"，关系着思政课的效果是否能达到最大化。因此，提高思政课"抬头率"成为思政课教学中亟待解决的问题。学生是否抬头，不仅受学生的心理因素影响，还有教师选择教育内容、教育方法和载体、教育形式，教师的个人魅力等，需要从多个方面加以考虑并解决。

作者：

王亚梅

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作者单位：

西南交通大学马克思主义学院,四川成都 610000

关键词：

思政课抬头率教育内容翻转课堂

出版年：

2020

卷宗

中国兴川战略促进中心

卷宗

影响因子：0.048

ISSN：1005-4669

年,卷(期)：2020.10(16)

参考文献量6