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新媒体时代高校图书馆学生用户信息素养教育研究

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新媒体环境下的图书馆在不断添加新的多媒体功能,让学生寻找书籍资料更加便捷.信息时代的发展为使用者创造了便利条件,在学生在自身发展能力方面有了更加便捷的方式.在高校图书馆的建立方面出现了优秀个例,作为实践试点从而广泛推行.本文首先对新媒体环境进行了概述,然后阐述了高校图书馆学生用户的情况,并分析了利用新媒体进行信息素养教育的优势,最后提出了新媒体背景下的高校图书馆学生用户信息素养培养策略.

董晓玲

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黑龙江八一农垦大学图书馆,黑龙江 大庆 163000

新媒体 高校图书馆 学生用户 信息素养教育

2020

卷宗
中国兴川战略促进中心

卷宗

影响因子:0.048
ISSN:1005-4669
年,卷(期):2020.10(17)