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对农村中学化学实验教学现状的分析
对农村中学化学实验教学现状的分析
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万方数据
中文摘要：
在化学实验教学评价方式单一的大背景下,我国农村目前"重讲授、轻实践"的情况普遍比城市严重,农村化学教师对化学课程改革的理念了解不够深入.通过查阅大量文献,整合信息,并与在校学生、老师以及家长的持续沟通,了解大家对实验教学的感受和看法,从各个方面获取影响农村中学化学实验教学的主客观因素,并提出一些建议.
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作者：
汪翘楚
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作者单位：
安庆师范大学化学化工学院,安徽 安庆 246052
关键词：
农村中学
化学实验
中学化学课程标准
出版年：
2020
卷宗
中国兴川战略促进中心
卷宗
影响因子：
0.048
ISSN：
1005-4669
年,卷(期)：
2020.
10
(17)
参考文献量
1
万方数据
