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"学生本位"视域下高中政治课教学模式的优化研究
"学生本位"视域下高中政治课教学模式的优化研究
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万方数据
中文摘要：
高中思想政治课教学中,运用"学生本位"教学目的来引导教师展开教学,能够突出学生的主体地位,发挥学生主观能动性,更好地进行学科核心素养培育.本文通过先分析高中思政课教学模式实施现状,得出需要引入"学生本位"的理念,再重点阐述"学生本位"概念及融入教学的优化策略,确定高中思政课教学在"学生本位"视角下是能够有效实施的,有其可行性和必要性.
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作者：
黄盼
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作者单位：
广州大学,广东 广州 510006
关键词：
高中政治课教学模式
学生本位
优化
出版年：
2020
卷宗
中国兴川战略促进中心
卷宗
影响因子：
0.048
ISSN：
1005-4669
年,卷(期)：
2020.
10
(17)
参考文献量
1
万方数据
