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《模拟电子技术》课程理实一体化教学的课堂教学设计
《模拟电子技术》课程理实一体化教学的课堂教学设计
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万方数据
中文摘要:
在理实一体化课堂教学中,学生"学中做,做中学",可以有效提升学习效果。但此模式对授课老师提出了更高的要求,课堂的内容设计、时间设计、问题应对措施、学生的主体地位体现等都是制约教学效果的关键因素。
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作者:
张涛、刘重发、吴恙
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作者单位:
陆军工程大学军械士官学校,湖北 武汉 430075
关键词:
理实一体化
内容设计
时间设计
问题策略
出版年:
2020
卷宗
中国兴川战略促进中心
卷宗
影响因子:
0.048
ISSN:
1005-4669
年,卷(期):
2020.
10
(18)
参考文献量
1