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新课改视阈下高校古筝教学的创新路径分析

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古筝是我国传统的古典乐器,经过几千年历史的发展,已经成为民族乐器中的重要组成部分。在当前弘扬传统文化时代背景下,古筝已经走进校园,各大院校都纷纷开设了古筝教学,旨在培养新时期高素质人才。对此,在新课改视阈下,高校需要及时的更迭教育理念,对古筝教学进行有效的改革,创新教学模式,从而更好的促进古筝教学的可持续发展。本文就新课改下高校古筝教学的创新路径进行分析。

孙德慧

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聊城大学音乐学院,山东 聊城 252000

新课改 高校 古筝教学 创新路径

2020

卷宗
中国兴川战略促进中心

卷宗

影响因子:0.048
ISSN:1005-4669
年,卷(期):2020.10(18)
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