试论博物馆研学旅行与馆校合作的有效结合

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中文摘要：2016年11月，教育部等11部门联合印发了《关于推进中小学生研学旅行的意见》，该文件的出台引起了教育界、文博界广泛的关注。长期以来，博物馆与学校在接触和合作中遇到许多现实的问题，让馆校合作浅尝辄止。当下，中小学生的研学旅行再次把博物馆和学校紧密地联系在了一起，给了博物馆与学校双方一次加深了解、优势互补的机会。文章通过研究当下有关中小学生研学旅行的政策环境与社会需求，尤其从博物馆的资源环境出发，探索博物馆如何助力中小学生更好地开展研学旅行，加深馆校合作的深度和广度。

作者：

刘磊

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作者单位：

四川大学,四川成都 610065

关键词：

研学旅行博物馆馆校合作

出版年：

2020

卷宗

中国兴川战略促进中心

卷宗

影响因子：0.048

ISSN：1005-4669

年,卷(期)：2020.10(19)

参考文献量3