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音乐教育协同理论在大学生素质教育中的运用简述
音乐教育协同理论在大学生素质教育中的运用简述
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万方数据
中文摘要：
音乐教育属于素质教育的关键构成，其对大学生的心理素质以及审美素质培养帮助颇大。伴随着教育协同理论的不断完善，高校音乐教育发展为素质教育当中的子系统，只有最大限度地把各子系统的协同作用发挥出来，才能够提升力素质教育的成效，推动学生的综合发展。基于现阶段教育状况分析，高校音乐教育还是难以把素质教育的教学职能给发挥出来，应用协同理论针对音乐教育展开完善是必不可少的，该方面研究具备较高价值。
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作者：
高萌
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作者单位：
威海海洋职业学院,山东 荣成 264300
关键词：
协同效应
音乐教育
高校教育
出版年：
2020
卷宗
中国兴川战略促进中心
卷宗
影响因子：
0.048
ISSN：
1005-4669
年,卷(期)：
2020.
10
(19)
参考文献量
4
万方数据
