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学前教育专业实践教学体系的探索与构建研究——以保山技师学院为例
学前教育专业实践教学体系的探索与构建研究——以保山技师学院为例
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万方数据
中文摘要：
学前教育专业实践是学前教育专业能力提升的重要环节，专业实践教学体系的探索与构建从课程、实践操作、见习实习等三个方面进行探讨，有着重要的现实意义。
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作者：
雷华清、魏诗航
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作者单位：
保山中等专业学校,云南 保山 678000
保山学院教育学院,云南 保山 678000
关键词：
学前教育专业
实践教学
探索与构建
基金：
%%
项目编号：
17BY009
出版年：
2020
卷宗
中国兴川战略促进中心
卷宗
影响因子：
0.048
ISSN：
1005-4669
年,卷(期)：
2020.
10
(19)
参考文献量
1
万方数据
