高职数学课程融入"课程思政"的探讨

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中文摘要：新时代对高职教育提出了新的要求，我们在学习专业知识的同时，还需要将思政课程融入到不同的学科当中，并培养学生正确的科学精神和人文精神，因为高职院校需要给社会输送应用型、综合型的人才。高职数学在高职院校是一门通识课程，数学对于我们的意义不可忽视，而在高职数学课程中融入"课程思政"是符合时代发展要求的，也是符合人才培养要求的。本文首先陈述高职数学的意义以及在高职数学中融入"课程思政"的重要性，在此基础上提出高职数学融入"课程思政"的路径并分析"课程思政"的典型案例。

作者：

杨晓波

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作者单位：

四川信息职业技术学院,四川广元 628017

关键词：

高职数学课程思政探讨

出版年：

2020

卷宗

中国兴川战略促进中心

卷宗

影响因子：0.048

ISSN：1005-4669

年,卷(期)：2020.10(19)

参考文献量4