创新体育活动内容、方式和载体,增强体育活动的趣味性和吸引力是大课间体育活动的发展趋向.研究运用文献资料法、逻辑分析等方法对大课间体育活动资源开发的现状调查与分析以及对其另一资源库——流行元素进行研究,研究结果表明:流行元素的摄入,在很大程度上提升了学生的体育活动兴趣;对流行元素的摄入和引进缺少筛选、科学把关;大课间体育活动在内容资源的开发上要符合青少年的身心发展特点,具有趣味性;大课间体育活动资源开发,要具有时代性;体育活动资源开发开始向课外、校外拓展等.并提出新资源开发过程中体育工作者需给予学生良好的引导;在学生锻炼过程中渗入体育技能的练习;应充分开发学生资源发挥学生的主体作用,以及获取体育活动资源的渠道要更加广泛等.