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应用型高等院校数字电子技术门电路创新实验设计

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实验教学具有直观性、启发性、和综合性的特点。是应用型高等院校的一个重要的教学环节。它来源于理论教学，又高于理论教学。是学科研究，创新的前提。是学生是否真正掌握学科知识的一个重要保证。是培养学生科学态度，训练创新和科研能力的必经途径。

韩春庆

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唐山学院,河北 唐山 063020

高等院校 数字技术 创新实验

2020

卷宗
中国兴川战略促进中心

卷宗

影响因子：0.048
ISSN：1005-4669
年,卷(期)：2020.10(20)
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