国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
新工科背景下大学英语有效教学行为研究
新工科背景下大学英语有效教学行为研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要：
"新工科"发展战略的提出对工科类院校教师尤其是外语教师的专业发展具有重要意义.本文提出了工科类院校大学英语教学有效行为的影响因素,为教师提高教学有效性提供参考.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
罗一丽
展开 >
作者单位：
杭州电子科技大学 外国语学院,浙江 杭州 330018
关键词：
新工科
教学有效性
大学英语
基金：
杭州电子科技大学高等教育教学改革研究项目
项目编号：
YBJG201966
出版年：
2020
卷宗
中国兴川战略促进中心
卷宗
影响因子：
0.048
ISSN：
1005-4669
年,卷(期)：
2020.
10
(20)
参考文献量
2
万方数据
