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对提高高中数学课堂有效性实践的探析
对提高高中数学课堂有效性实践的探析
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万方数据
中文摘要：
课堂是学生学习的主要阵地,也是获取知识、锻炼能力、养成思想观念的主要渠道.在有限的数学课堂时间内,如何通过有效的教学模式和教学方法,来提高数学课堂的有效性,成为新课改下高中数学教师需要积极探索的问题,主要探讨了提高高中数学课堂有效性实践的教学策略,希望对教师在提高课堂有效性的研究工作中带来帮助.
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作者：
刘金钟
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作者单位：
上海市曹杨第二中学 数学组,上海 200062
关键词：
高中数学
有效性
影响因素
教学策略
出版年：
2020
卷宗
中国兴川战略促进中心
卷宗
影响因子：
0.048
ISSN：
1005-4669
年,卷(期)：
2020.
10
(20)
参考文献量
1
万方数据
