在地理教学的过程中提升学生的地理核心素养是高中地理教师长期关注的问题,而传统环境下对于地理核心素养中的地理实践力培养却因时间与空间的限制而无法有效开展.为此,将现代技术引入到高中生地理实践力培养教学中,成为破解地理实践力培养时空困境的重要路径.在地理实践力培养教学中可以采用的现代技术较多,如,3S技术、短视频技术、多媒体技术、3D打印技术等.为进一步强化现代技术在高中生地理实践力培养教学中的应用价值,需要转变观念将技术变革视为地理实践力教学发展的创新契机,强化学校对现代技术应用的支持,制定专门的培训计划并做好时间安排.
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