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班级公约下对小学生班级管理的研究
班级公约下对小学生班级管理的研究
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万方数据
中文摘要：
班级制度是班主任和教师管理班级的依据，但是目前的班级管理存在着强制化、随意化，对待学生特殊化等问题，没有体现"以人为本"的教育理念，影响着班级管理和学生发展。通过民主、公平、师生平等的原则，师生共同制定班级公约，有助于帮助学生学会自我管理，增强民主、法制等意识，构建良好的班风与学风。
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作者：
梁玉龙、程晓艳
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作者单位：
河北科技师范学院,河北 秦皇岛 066000
关键词：
班级公约
自我管理
班风
出版年：
2020
卷宗
中国兴川战略促进中心
卷宗
影响因子：
0.048
ISSN：
1005-4669
年,卷(期)：
2020.
10
(20)
参考文献量
2
万方数据
