浅谈如何开展小学语文阅读教学

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中文摘要：阅读能力是学生学习基本知识的基础,也是每个学生必须掌握的基本能力.所以,它贯穿了我们的汉语教学方法.语文课程标准度量还依据小学语文教育的阶段特点提出了语文阅读,一些新奇的要求对我们的阅读教学呈递了较高的要求.所以,随着课程标准改革的不断丰富,有不可缺少的改善我们的学习策略,如何在小学语言文字阅读教学中做好工作,如何进一步提高阅读教学在课程标准改革中的作用,这是中国教育工作者非常关注的重要课题.

作者：

曲俊

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作者单位：

青岛四方实验小学,山东青岛 266000

关键词：

小学语文阅读教学教学方法

出版年：

2020

卷宗

中国兴川战略促进中心

卷宗

影响因子：0.048

ISSN：1005-4669

年,卷(期)：2020.10(20)

参考文献量2