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基于混合教学模式的社会体育指导与管理专业教学实践研究

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移动终端作为教育教学的重要辅助工具,受到教师的普遍青睐.改变传统单一的教学模式,利用雨课堂、学习通、慕课等平台,构建社会体育指导与管理专业线上线下混合式教学体系,充分发挥网络的优势,更好的提升教学的效果.通过整合传统学习方式和网络学习优势,对教学资源进行优化配置,以此降低学习成本,提高课堂教学效率,实现学生为中心的教学模式.混合式教学是基于教育信息化的不断发展而被广泛的关注,混合式教学模式在高校体育教学中的应用充分体现了高校体育教学的本质特点,符合新时代大学生的学习需求.本文以体育课程教学的应用价值作为切入点,阐述构建体育课程混合式教学的具体对策.

沈闯、王梦轶、杨慧君、王岫鑫

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重庆邮电大学,重庆 400065

混合式教学 社会指导与管理 教学实践

重庆邮电大学教育教学改革项目重庆邮电大学"课程思政"试点课程建设项目-体育心理学重庆邮电大学国际化教育研究项目

XJG18225XKCSZ1910GJJY18-2-17

2020

卷宗
中国兴川战略促进中心

卷宗

影响因子:0.048
ISSN:1005-4669
年,卷(期):2020.10(20)
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