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高职院校英语教育中情境教学问题分析与探讨

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在高职院校英语教学中应用情境教学法,可以保证学生的学习兴趣得到有效的激发.情境教学法可以为学生创造恰当的教学场景,使学生能够在这一场景中运用所学知识,逐渐达到融会贯通的目的.本文主要对高职英语教学中情境教学的应用进行探讨,旨在进一步活跃课堂气氛,激发学生的学习热情,达到理想的教学目的.

季瑞红

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黑龙江农垦职业学院,黑龙江 哈尔滨 150025

高职院校 英语教育 情景教学

2020

卷宗
中国兴川战略促进中心

卷宗

影响因子:0.048
ISSN:1005-4669
年,卷(期):2020.10(20)
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