基于"线上+线下"混合教学模式在《汽车材料》课程上的实践研究

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万方数据

中文摘要：在信息技术高速发展的今天，高校教师如何应用现代化信息技术手段，进行有效的在线教学，是目前比较关注的问题。汽车材料是汽车类学生重要专业基础课程，概念多、信息量大、理论性强等特征，如何设计多老师与学生互动的教学环节来保证在线教学效果，显得尤为重要。本文以汽车材料为例，从课前准备、教学设计及教学反馈三个方面进行了分享，对教学设计分别从课程目标、课程导入、多维学习、在线测评、课后总结五个方面分别进行了介绍。

作者：

刘家麟

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作者单位：

四川工业科技学院,四川德阳 618500

关键词：

汽车材料在线教学力学性能教学设计

出版年：

2020

卷宗

中国兴川战略促进中心

卷宗

影响因子：0.048

ISSN：1005-4669

年,卷(期)：2020.10(21)

参考文献量3