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基于OBE理念下高校英语教学自主学习模式分析

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信息时代的到来打破了原有教学模式的平衡,教学必须根据现有的实际情况进行模式的调整和创新。而成果导向教育(OBE)曾被美国学者认为实现了教育范式的转换,它更强调学习产出的效果和该效果在日后个人能力上的体现。因而,本文以高校英语教学为例,对OBE的理念下的高校英语教学自主学习模式进行分析与探究并提出相应的策略和实践路径。

陈文滔

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江西航空职业技术学院,江西 南昌 330024

OBE理念 高校应用 教学模式

2020

卷宗
中国兴川战略促进中心

卷宗

影响因子:0.048
ISSN:1005-4669
年,卷(期):2020.10(21)
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