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高职扩招背景下分类教学的研究与实践
高职扩招背景下分类教学的研究与实践
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万方数据
中文摘要：
随着教育改革的不断深化，在扩招政策的支持下，高职院校生源越来越多，各类人才在高职院校集聚。而对于高职院校来说，尽管人才数量大幅增加，但是其在人才质量上也出现参差不齐的现象，为了保证高职院校教学质量，在扩招背景下，高职院校实行分类教学模式，本文就其展开研究，首先阐述了分类教学，其次对其教学实践进行了深入探讨。
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作者：
张远
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作者单位：
山东理工职业学院,山东 济宁 272067
关键词：
高职教育
扩招
分类教学
出版年：
2020
卷宗
中国兴川战略促进中心
卷宗
影响因子：
0.048
ISSN：
1005-4669
年,卷(期)：
2020.
10
(21)
参考文献量
4
万方数据
