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财经商贸类专业人才培养模式改革研究——以安顺职业技术学院为例

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人才培养，主要包含了专业培养目标制定、课程体系建设、课程教学实施、教学监督等过程性内容。由于地理环境、经济发展、文化氛围等的不同，不同的院校专业发展应针对人才培养工作形成个性化人才培养模式，并根据外部因素变化适时对人才培养模式进行改革。本文以安顺职业技术学院财经商贸类专业为例，在人才培养模式方面进行了有益的探索。

许佳佳、刘卿、黄莉

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安顺职业技术学院,贵州 安顺 561000

财经商贸 人才培养模式 课程体系

安顺市职业教育内涵建设项目职业教育课题

安顺职教2018001

2020

卷宗
中国兴川战略促进中心

卷宗

影响因子：0.048
ISSN：1005-4669
年,卷(期)：2020.10(21)
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