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基于"掌握学习"理论的对外汉语线上教学有效性研究

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网络更迭促成了各类型线上教学的衍生与发展.如何借助于线上平台实现对外汉语教学的有效性、发挥其学科特点是值得我们思考的问题.加之"掌握学习"理论作为对外汉语教学中所涉的重要理论之一,在促进学生语言知识掌握、学习技能发展等方面具有基奠作用.因此,本文将基于"掌握学习"理论视角,结合实用性线上平台,具象分析对外汉语线上教学的有效性,以期为对外汉语教学多元化发展提供可行性参考.

赵俊杰

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山东师范大学国际教育学院,山东 济南 250014

"掌握学习"理论 对外汉语 线上教学 ZOOM平台

2020

卷宗
中国兴川战略促进中心

卷宗

影响因子:0.048
ISSN:1005-4669
年,卷(期):2020.10(21)
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