高职学前教育专业信息技术应用能力的培养探思

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中文摘要：高职学前教育专业学生必须熟练的掌握信息技术,不断的提高信息技术应用能力,坚定不移的走综合素质全面发展之路,将为我国启蒙教育事业长远规划进程的加快提供更有利的条件.高职学前教育专业学生信息技术应用能力的培养需要循序渐进、潜移默化,具体实践过程中有效实施引导策略的必要性不言而喻.鉴于此,本文特意结合实际情况,进行了高职学前教育专业学生们信息技术应用能力培养对策的总结研究,仅供其他教师参考、借鉴.

作者：

杨文萍

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作者单位：

川南幼儿师范高等专科学校,四川内江 642150

关键词：

高职学前教育专业信息技术应用能力总结研究

出版年：

2020

卷宗

中国兴川战略促进中心

卷宗

影响因子：0.048

ISSN：1005-4669

年,卷(期)：2020.10(21)

参考文献量5