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核心素养下高中数学小组讨论中的问题教学

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随着新课程的改革,课堂教学模式不断变革,"小组讨论"在高效课堂教学中已是教师常用的教学手段和教学策略,且受到教育者的青睐,而从构建主义的角度来分析,学习是学生不断思考与探索,不断质疑和释疑,不断表达个人见解和提升个人经验的过程,所以教师有效设计问题、引导学生解决问题是培养学生核心素养的关键.

范忠稳

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福建省三明市宁化县第一中学,福建 三明 365400

核心素养 小组讨论 问题教学

2020

卷宗
中国兴川战略促进中心

卷宗

影响因子:0.048
ISSN:1005-4669
年,卷(期):2020.10(21)
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