国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
高职院校微课教学的特点及存在的主要问题分析
高职院校微课教学的特点及存在的主要问题分析
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要：
针对高职院校微课教学短小精炼、结构完整、交互性强等特点，分析其存在的主要问题，得出高职院校微课平台管理不到位，资源共享机制不健全，微课教学资源单调，缺乏针对性，微课应用效果不明显和教师开发微课的技术水平有待提高等特点，为微课的进一步建设和发展提供参考。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
毛焱颖
展开 >
作者单位：
重庆电子工程职业学院,重庆 401331
关键词：
微课教学
高职院校
特点
问题分析
出版年：
2020
卷宗
中国兴川战略促进中心
卷宗
影响因子：
0.048
ISSN：
1005-4669
年,卷(期)：
2020.
10
(22)
参考文献量
1
万方数据
