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大学生英语教学概况及教学启示——以攀枝花学院大学英语提高班学生为例

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  • 万方数据
为了促进大学英语教学质量提高的与发展，本研究运用克拉申"i+1"理论，就大学生英语学习需求方面做了相关的问卷调查和分析，进而了解当前形势下大学英语教学的概况并对大学英语教学改革提出建议。

王婷婷

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攀枝花学院,四川 攀枝花 617000

英语教学概况 克拉申"i+1"理论 英语教学启示

2019年攀枝花学院校级大学生创新创业训练计划项目

2019cxcy099

2020

卷宗
中国兴川战略促进中心

卷宗

影响因子：0.048
ISSN：1005-4669
年,卷(期)：2020.10(22)
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