高中是学生学习的重要阶段，随着学生生理、心理状况的发展和心理状态的变化，学生在学习、人际关系、自信心等方面，会出现各种各样的困惑，各种心理健康问题不断出现。随着社会竞争的日益激烈，高中生所承受的压力也不断增加。尤其是高一新生，其身心发展正处于初中生涯至高中生涯的一个重要的转折点和根本性的过渡阶段，与道德水平发展的重要时期。需要面临着新教师、新同学、新的学习环境和新的学校管理制度与氛围，因此容易因为适应不良而产生许多新的心理问题，威胁其身心健康的顺利成长。本研究针对高中新生的心理健康状况及如何开展心理健康教育，促使高一新生能够身心健康发展进行探讨。
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