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对"三教改革"视域社会主义核心价值观课程教学传播的思考
对"三教改革"视域社会主义核心价值观课程教学传播的思考
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万方数据
中文摘要：
"三教改革"视域下，从剖析社会主义核心价值观课程教学传播的核心概念入手，分析社会主义核心价值观与课程教学传播的关联和互动模式，并从教师、教材和教法层面提出课程教学传播途径。
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作者：
李纯斌
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作者单位：
湖南化工职业技术学院,湖南 株洲 412004
关键词：
"三教改革"视域
社会主义核心价值观
课程教学传播
基金：
2019教育部职业院校文化素质教育研究课题
项目编号：
2019YB23
出版年：
2020
卷宗
中国兴川战略促进中心
卷宗
影响因子：
0.048
ISSN：
1005-4669
年,卷(期)：
2020.
10
(22)
参考文献量
3
万方数据
