职业院校音乐专业教学过程中学生创新能力的培养

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中文摘要：在开展职业院校音乐专业教学过程中，教师教学的目标不能仅仅定位在提升学生音乐某一技能之上，而是应让学生在掌握基本的音乐乐理知识和表演技能的同时，充分发挥自身主观能动性开展音乐实践活动，鼓励学生在实践过程中找到属于自己的学习方法，并在学习与总结过程中提升自身创新能力。然而目前职业院校教师在开展教学过程中仍存在一些不利于学生创新能力提升的问题，为此教师必须从自身找问题，根据问题开展相应教学活动改革。

作者：

刘群

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作者单位：

成都艺术职业大学,四川成都 610000

关键词：

职业院校音乐专业学生创新能力培养

出版年：

2020

卷宗

中国兴川战略促进中心

卷宗

影响因子：0.048

ISSN：1005-4669

年,卷(期)：2020.10(22)

参考文献量1