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磁粉探伤课程理论和实验实践教学改革探索

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针对磁粉探伤课程具有理论性和实践性强及学生学习兴趣不高的特点,结合课程和实验室建设实际情况,在教学过程中对原有的理论教学、实验和实践教学以及考核方式等方面进行了改革。结果表明,该课程的教学质量和教学效果得到明显提高。

陈君、张清

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河南科技大学材料科学与工程学院,河南 洛阳 471023

磁粉探伤 教学改革 教学效果

河南科技大学实验技术开发基金

SY1920025

2020

卷宗
中国兴川战略促进中心

卷宗

影响因子:0.048
ISSN:1005-4669
年,卷(期):2020.10(22)
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