浅谈赣南乡土课程实践中农村幼儿艺术教师的发展

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万方数据

中文摘要：一方水土养一方人，乡土是幼儿生活、生长的地方，乡土课程的实践以发展幼儿认识乡土、热爱乡土、建设乡土的认知、能力、情感为育人功能的重要追求目标;以促进乡土文化传承与发展本地经济为社会功能;以乡土素材为课程内容来源;以在"乡土情境"中学习为实施课程。乡土课程是幼儿身边最直接的经验课程也是对本土文化具有保护、传承和创新的特殊功能课程。

作者：

肖若心

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作者单位：

赣州师范高等专科学校,江西赣州 341000

关键词：

赣南乡土课程幼儿艺术教师发展

基金：

江西省高校人文社会科学研究2018年度项目课题

项目编号：

JY18109

出版年：

2020

卷宗

中国兴川战略促进中心

卷宗

影响因子：0.048

ISSN：1005-4669

年,卷(期)：2020.10(23)

参考文献量2