中职英语课堂教学中提问与心理初探

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万方数据

中文摘要：近几十年来，社会发展速度加快，社会变化瞬息万变，带来的信息大爆炸或多或少滋生了一些负面因素，对青少年的心理发展产生了消极影响。特别是职业类学校的学生，他们在这一方面尤其需要正确的引导。因此，课堂外的心理教育引导已经完全不能充分满足学生所需的心理引导的一个迫切性了，在课堂中也可以适时地把握机会引导学生，而创设提问课堂是课堂教学的创新手段之一，所以说，把两者结合起来会显得相得益彰。

作者：

顾安其

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作者单位：

江苏省吴中中等专业学校,江苏苏州 215000

关键词：

课堂教学提问学习心理

出版年：

2020

卷宗

中国兴川战略促进中心

卷宗

影响因子：0.048

ISSN：1005-4669

年,卷(期)：2020.10(23)

参考文献量4