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在高职院校的英语教学中导入语言文化

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学习一种语言就是学习它所对应的文化。没有文化背景,就没有对语言的理解,只能停留在词语的表面。英语教学的目标是培养跨文化意识全面发展的人才。为了实现这一目标,教师必须大力引入文化教育。本文以英语教学为出发点,对英语教学进行研究,以文化介绍为出发点,具体论述了文化介绍的必要性和实施方法文化引进策略。

林然

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南京科技职业学院基础科学部,江苏 南京 210000

高职教育 英语教学 语言文化导入 策略

2020

卷宗
中国兴川战略促进中心

卷宗

影响因子:0.048
ISSN:1005-4669
年,卷(期):2020.10(23)
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