一直以来，高校公共课体育教学都是普通高等院校教育教学的重要环节之一，不同于一般的课堂教学，以其特有的互动性和户外性而受到学生的欢迎，为进一步探讨高校公共体育课程教学管理的创新与发展对于提高我国人口质量，改善高校课程教学管理秩序的意义。本文将主要以文献研究法为方法，结合实地的调查情况，从实际和理论两个维度把握好高校公共课体育教学的实际和理论双核因素。本文的整体写作逻辑以问题为导向，突出解决问题找出规律的意识结构。针对高校公共体育教学管理当中存在的问题，结合实际情况分别从高校公共课体育教学管理目标和现状以及解决办法三个方面来进行论述，希望对高校体育课程的发展和创新提出一些意见和建议，高校体育课程的教学工作的开展，不仅有利于学生个体素质的提高，丰富学生的课余文化生活。还在很大程度上承担着落实体育强国奋斗目标的责任，这也是本文写作过程当中不容忽视的一点意义，需要引起我们的高度重视和严正关切，这也是高校公共课体育教学开展的应有之意。
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