小学数学核心素养的教学策略探究

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中文摘要：随着我国新课改的推出，核心素养理念的渗透已经到了教学的各个阶段，小学教育作为义务教育的第一个阶段，融入核心素养的教学理念将有助于学生全方位的发展，帮助学生在课堂之中更加积极更加主动地进行课程的学习，树立正确的学习观念。而本文将对核心素养如何融入到小学数学教学之中进行探讨和研究，首先提出核心素养的概念，在理解核心素养的概念后，提出相应的融入对策，帮助我国教师更好地将核心素养融入到小学数学教学之中，从而进一步地促进我国数学教育的发展。

作者：

张蕾

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作者单位：

重庆市长寿区江南九年制学校,重庆 401220

关键词：

小学数学核心素养教学策略

出版年：

2020

卷宗

中国兴川战略促进中心

卷宗

影响因子：0.048

ISSN：1005-4669

年,卷(期)：2020.10(23)

参考文献量2