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职业英语教学新模式——互动学习团组
职业英语教学新模式——互动学习团组
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万方数据
中文摘要：
高职院校的学生，在英语课程的学习方面，存在"先天营养不良"和"后天发育不足"的尴尬事实，继续采用现有的普通教育教学方法和模式是完全行不通的。本文通过对几种课法教学模式比较，探索出了一种新型的英语教学模式——互动学习团组，并探讨了相应的教学评价体系。采用该教学模式，教学效率得到了明显提高。
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作者：
文冰
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作者单位：
南京科技职业学院,江苏 南京 210000
关键词：
职业教育
教学模式
教学评价体系
出版年：
2020
卷宗
中国兴川战略促进中心
卷宗
影响因子：
0.048
ISSN：
1005-4669
年,卷(期)：
2020.
10
(23)
万方数据
