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基于智慧教室的"生成性"教学模式探究——以《多媒体作品设计与制作》课为例
基于智慧教室的"生成性"教学模式探究——以《多媒体作品设计与制作》课为例
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万方数据
中文摘要：
本文以我校智慧教室的落成为基点，阐述了《多媒体作品设计与制作》课开展生成性教学的思路，为教学模式的变革提供了一种思路。
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作者：
王功、邵加、卢启飞、王强
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作者单位：
浙江中医药大学,浙江 杭州 310053
关键词：
创新型人才
智慧教室
生成性
基金：
浙江中医药大学教育教学改革项目
项目编号：
YB19042
出版年：
2020
卷宗
中国兴川战略促进中心
卷宗
影响因子：
0.048
ISSN：
1005-4669
年,卷(期)：
2020.
10
(24)
参考文献量
2
万方数据
