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基于新混合式学习法的高职医护英语课堂教学设计

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在我校医卫专业学生、实习生和毕业生中开展基于新混合式学习法的实证研究,拟定高职医护英语课堂教学设计方案,从线上线下教学开展谈谈如何在课堂上实践混合式学习法。

徐焱伟、关键

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湘潭医卫职业技术学院,湖南 湘潭 411102

混合式学习法 医护英语 课堂教学设计

2016年,湖南省教育科学"十三五"规划英语教学研究专项课题

XJK16BYY27

2020

卷宗
中国兴川战略促进中心

卷宗

影响因子:0.048
ISSN:1005-4669
年,卷(期):2020.10(25)
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