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基于蓝墨云班课的高职英语翻转课堂教学模式研究与实践

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本文尝试构建了基于蓝墨云班课的高职英语翻转课堂教学模式，并依据该模式开展了教学实践，试图验证该教学模式的实施效果。对学生的问卷调查和测试数据分析表明，这一教学模式具有明显优势。

陈瑛

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苏州信息职业技术学院,江苏 苏州 215200

蓝墨云班课 翻转课堂 教学模式

苏州信息职业技术学院教学改革项目

2016YJ01

2020

10.12249/j.issn.1005-4669.2020.25.254

卷宗
中国兴川战略促进中心

卷宗

影响因子：0.048
ISSN：1005-4669
年,卷(期)：2020.10(25)
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