社会工作视域下农村留守学生电子设备使用问题的研究—

社会工作视域下农村留守学生电子设备使用问题的研究——以广元市农村寄宿制Y学校为例

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万方数据

中文摘要：笔者在做关爱留守学生工作时发现，城镇留守学生家庭条件相对较好，教育水平较高，生活环境开放，使用电子设备时间很少;相反，农村留守学生生活环境半封闭，交通不便利，除了寄宿学校就是在家待着，生活单一乏味，因此通过电子设备寻找乐趣获得浅层心理抚慰，使用时间长且成瘾。为此，笔者以广元市农村寄宿制Y学校为例进行调查与分析，从社会工作专业的角度提出解决路径，以改变农村留守学生电子设备使用现状。

作者：

梁玲、徐翀

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作者单位：

成都信息工程大学,四川成都 610000

关键词：

农村留守学生电子设备使用社会工作

出版年：

2020

DOI：

10.12249/j.issn.1005-4669.2020.25.256

卷宗

中国兴川战略促进中心

卷宗

影响因子：0.048

ISSN：1005-4669

年,卷(期)：2020.10(25)

参考文献量3